根據《2021年嘉興職業技術學院公開招聘高層次緊缺人才(教職人員)公告》(2021年3月19日公布)的有關要求,學校已經組織第一批緊缺人才(教職人員)考試,所有入圍體檢名單均已在官網上面向社會公告。現仍有部分崗位空缺,具體做如下說明:
學校簡介
嘉興職業技術學院是嘉興市人民政府舉辦的公辦高職院校,是浙江省示范性高職院校、省高職高水平專業群a類建設單位、省級文明單位、教育部高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、教育部現代學徒制試點學校、教育部機關"不忘初心、牢記使命"主題教育基地、全國高職高專黨委書記論壇主任委員會紅船精神研學基地。
學校現有航空與軌道學院、智能制造學院、互聯網學院、網絡空間安全學院、現代農業學院、城市建設學院、文化與旅游學院、現代商貿學院、時尚設計學院、海鹽學院等10個全日制二級學院,同時建有國際教育學院、創業學院、繼續教育學院(鄉村振興學院)、開放教育學院(社區教育學院、老年教育學院)、馬克思主義學院(嘉興市紅船精神教育實踐中心)、基礎教育部等教學單位。
一、招聘崗位
1、緊缺人才(教職人員)空缺崗位28人繼續招聘。其中對建筑裝飾工程技術專業教師、心理健康教育教師、輔導員2(男)三個崗位的資格要求進行調整,具體情況詳見《嘉興職業技術學院2021年公開招聘緊缺人才(教職人員)空缺崗位計劃表》(見附件1)。
2、高層人才繼續招聘。具體計劃詳見《嘉興職業技術學院公開招聘高層次人才計劃表》(見附件2)。
二、招聘條件、招聘程序和辦法
本次有關招聘條件、招聘程序和辦法的相關要求不變,詳見《2021年嘉興職業技術學院公開招聘高層次緊缺人才(教職人員)公告》(http://www.gaoxiaojob.com/zhaopin/zhuanti/jxzyjsxy2020/page1.html)。
三、報名時間
1、高層次人才崗位報名時間自公告之日起至招滿為止。
2、緊缺人才(教職人員)崗位報名自公告公布之日起至2021年11月30日,學校會根據報名情況分批次適時安排符合開考條件的空缺崗位招聘考試。
四、第二批緊缺人才(教職人員)招聘考試計劃
1、報名截止時間:2021年6月10日24時。我校將對報名截止前的應聘人員進行資格審核,并組織第二批應聘人員考試。具體考試方案另行通知。
2、報名方式:采用網上報名的形式,每人限報一個崗位。報名人員可訪問https://ding.cjfx.cn/f/qqsuovfy,并上傳報名材料。
3、報名材料要求:在線填寫個人信息,同時按類別上傳下列內容的電子版,單個文件控制在50m,用"姓名+證書名+申報崗位+高校人才網"命名。所交材料的真實性、準確性、完整性由本人負責。
(1)報名登記表(見附件3);
(2)學歷和學位證書(2021年全日制普通高校應屆畢業生未取得學歷學位證書的,可持高校核發的就業推薦表、就業協議書和成績單報名;留學人員須提供教育部中國留學服務中心出具的國外境外學歷、學位認證書和留學人員歸國證明、學習成績單及中文翻譯件);
(3)專業技術資格證書;
(4)本人身份證;
(5)根據招聘崗位要求所需的工作經歷、黨員材料等證明;
(6)個人專業能力和學術水平成果證明材料。
五、聯系方式
電話:0573-89978065(劉老師、童老師)
0573-89978186(張老師)
監督電話:0573-89978168、0573-82228947
附件1:嘉興職業技術學院公開招聘緊缺人才(教職人員)空缺崗位(附后)
附件2:嘉興職業技術學院公開招聘高層次人才計劃表(附后)
附件3:嘉興職業技術學院報名登記表
嘉興職業技術學院
2021年5月25日
附件1 | ||||||||
嘉興職業技術學院2021年緊缺人才(教職人員)空缺崗位 | ||||||||
序號 | 專業群 | 招聘崗位名稱 | 計劃數 | 崗位要求 | 開考比例 | |||
學歷學位 | 職稱 | 專業/學科要求 | 其他要求 | |||||
1 | 航空軌道 | 無人機應用技術專業教師 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 航空宇航科學與技術、機械工程、電氣工程、控制科學與工程、信息與通信工程、測繪科學與技術、載運工具運用工程 | 有相關工作或實習經歷 | 1:2 |
2 | 飛機設備維修專業教師 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 航空宇航科學與技術、機械工程、電氣工程、控制科學與工程、電子科學與技術、導航制導與控制 | 有飛機設備維修、飛行器設計和飛機零部件制造方面的工作或實習經歷 | 1:1 | |
3 | 軌道機電維修專業教師 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 交通運輸工程、控制科學與工程、電氣工程、機械工程、動力工程及工程熱物理 | 有相關工作或實習經歷 | 1:1 | |
4 | 軌道交通專業實驗員 | 1 | 本科/學士 | 工程師或高級技師 | 交通運輸類、電子信息類、自動化類、電氣類、機械類 | 有3年以上軌道交通相關工作經驗,或參加國家級競賽獲獎或者指導學生參加國家級競賽獲獎 | 1:2 | |
5 | 智能制造 | 數控技術專業實驗員 | 1 | 本科/學士 | 工程師或高級技師 | 機械類、自動化類、電子信息類 | 有3年以上數控技術相關工作經驗,或參加國家級數控技術相關競賽獲獎或者指導學生參加國家級競賽獲獎 | 1:2 |
6 | 互聯網 | 工業互聯網專業教師 | 3 | 碩士研究生 | 不限 | 機械工程、電氣工程、控制科學與工程、儀器科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、電子與通信工程、軟件工程、計算機科學與技術 | 1:1 | |
7 | 物聯網應用技術專業教師 | 2 | 碩士研究生 | 不限 | 控制科學與工程、信息與通信工程、電子與通信工程 | 1:1 | ||
8 | 人工智能大數據專業教師 | 2 | 碩士研究生 | 不限 | 計算機科學與技術、控制科學與工程、信息與通信工程、軟件工程、人工智能、數據科學、智能科學與技術 | 有機器學習、計算機視覺、智能機器人、語音識別、自然語言處理以及智能應用相關的研究或工作經驗 | 1:1 | |
9 | 網絡空間安全專業教師 | 2 | 碩士研究生 | 不限 | 計算機科學與技術、軟件工程、網絡空間安全 | 有網絡空間安全、信息安全技術應用相關的研究或工作經驗 | 1:1 | |
10 | 時尚設計 | 服裝設計專業教師 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 服裝設計與工程、藝術設計(服裝設計方向)、紡織材料與紡織品設計 | 擅長服裝制版與工藝或者研究方向為針織服裝設計、皮革服裝設計 | 1:1 |
11 | 城市建設 | 工程造價專業教師 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 土木工程、工程管理 | 碩士專業不符合,但本科專業相符,有企業相關經歷者,可放寬專業要求 | 1:2 |
12 | 建筑裝飾工程技術專業教師 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 建筑學、土木工程、建筑與土木工程 | 碩士專業不符合,但本科專業為建筑學、土木類,有建筑裝飾工程管理施工等相關經歷者,可放寬專業要求 | 1:2 | |
13 | 現代商貿 | 電子商務專業教師 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 電子商務、工商管理(電子商務方向、市場營銷方向)、管理科學與工程(電子商務方向、市場營銷方向) | 有豐富的企業商務數據分析工作經驗者、或擔任新媒體運營技術骨干經歷,成功運營過500萬元以上的項目者,學歷可以放寬到本科 | 1:1 |
14 | 馬克思主義學院 | 思政專業教師 | 3 | 碩士研究生 | 不限 | 馬克思主義理論、馬克思主義哲學、政治經濟學、中共黨史 | 中共黨員(含預備黨員) | 1:1 |
15 | 職業教育研究干事 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 教育學 | 研究方向為:職業教育研究 | 1:2 | |
16 | 現代信息中心干事 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 計算機科學與技術、軟件工程、網絡空間安全、網絡工程 | 1:2 | ||
17 | 心理健康教育教師 | 1 | 碩士研究生 | 不限 | 心理學 | 中共黨員(含預備黨員) | 1:1 | |
18 | 輔導員2(男) | 4 | 碩士研究生 | 不限 | 專業調整為:不限 | 中共黨員(含預備黨員),有學生干部工作經歷 | 1:1 | |
合計 | 28 | |||||||
注:相關領域業績非常突出或有重大成果的,可放寬年齡和專業要求。 |
附件2 | |||||||
嘉興職業技術學院2021年高層次人才招聘計劃 | |||||||
序號 | 專業群 | 招聘崗位名稱 | 計劃數 | 崗位要求 | 開考比例 | ||
學歷學位或職稱 | 面向的專業范圍 | 其他資格要求 | |||||
1 | 航空軌道 | 航空專業帶頭人 | 若干 | 博研或正高職稱 | 工學大類 | 在航空設備設計和維修專業領域研究成果突出,或者專業建設經驗豐富 | 1:1 |
2 | 軌道專業帶頭人 | 若干 | 博研或正高職稱 | 工學大類 | 在城市軌道交通專業領域研究成果突出,或者專業建設經驗豐富 | 1:1 | |
3 | 無人機應用技術專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 航空宇航科學與技術、機械工程、電氣工程、控制科學與工程、信息與通信工程、測繪科學與技術、載運工具運用工程 | 研究方向:無人機設計、航拍和測繪等應用 | 1:1 | |
4 | 飛機設備維修專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 航空宇航科學與技術、機械工程、電氣工程、控制科學與工程、電子科學與技術、導航制導與控制 | 研究方向為:航空電子電氣技術專業、飛行器設計、飛行器制造工程及相關機電及電氣維修。 | 1:1 | |
5 | 軌道機電維修專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 交通運輸工程、控制科學與工程、電氣工程、機械工程、動力工程及工程熱物理 | 研究方向為:城市軌道機電技術 | 1:1 | |
6 | 智能制造 | 智能制造專業帶頭人 | 若干 | 博研或正高職稱 | 機械工程、電氣工程、自動化、控制科學與工程、儀器科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、電子與通信工程 | 在智能制造專業相關研究成果突出 研究方向:工業機器人、智能控制、自動化 | 1:1 |
7 | 智能制造專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 機械工程、電氣工程、自動化、控制科學與工程、儀器科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、電子與通信工程 | 研究方向:工業互聯網、機器人、智能系統、自動化裝備 | 1:1 | |
8 | 互聯網 | 工業互聯網專業帶頭人 | 若干 | 博研或正高職稱 | 機械工程、電氣工程、自動化、控制科學與工程、儀器科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、人工智能、軟件工程、計算機科學與技術 | 在工業互聯網專業領域業績突出,研究成果豐富 | 1:1 |
9 | 物聯網專業帶頭人 | 若干 | 博研或正高職稱 | 專業不限 | 在網絡通信、云計算、物聯網、工業互聯網專業相關研究成果突出 | 1:1 | |
10 | 人工智能、大數據專業帶頭人 | 若干 | 博研或正高職稱 | 專業不限 | 在人工智能、計算機智能專業相關研究成果突出 | 1:1 | |
11 | 工業互聯網專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 機械工程、電氣工程、自動化、控制科學與工程、儀器科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、電子與通信工程、人工智能、軟件工程、計算機科學與技術 | 研究方向:與工業互聯網應用相關,主要是研究網絡在工業、機器人和智能設備維修與改造、網絡、信號、控制等 | 1:1 | |
12 | 物聯網應用技術專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 控制科學與工程、信息與通信工程、電子與通信工程 | 研究方向:與物聯網應用相關等網絡、信號、控制等 | 1:1 | |
13 | 人工智能大數據專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 計算機科學與技術、控制科學與工程、信息與通信工程、人工智能、軟件工程、數據科學、智能科學與技術 | 研究方向為:人工智能、智能計算、大數據分析、工業互聯網方向 | 1:1 | |
14 | 虛擬現實應用技術專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 計算機科學與技術、設計學等 | 研究方向:虛擬現實、三維動畫、計算機科學與技術、數字媒體、影視后期、人機交互、視覺傳達等相關方向等 | 1:1 | |
15 | 網絡空間安全專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 網絡空間安全、計算機科學與技術、軟件工程 | 研究方向:網絡空間安全、信息安全技術應用 | 1:1 | |
16 | 時尚設計 | 服裝設計專業帶頭人 | 若干 | 博研或正高職稱 | 藝術設計、服裝設計、紡織工程 | 在服裝設計專業領域中研究成果和業績突出。在針織服裝設計與制作、皮革服裝設計與制作方面有豐富經驗 | 1:1 |
17 | 服裝設計專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 藝術設計、服裝設計、紡織工程 | 研究方向:皮革、毛衫時裝設計 | 1:1 | |
18 | 現代紡織專業帶頭人 | 若干 | 博研或正高職稱 | 紡織工程 | 在數字紡織、針織品等領域研究成果和業績突出 | 1:1 | |
19 | 紡織專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 紡織材料與紡織品設計 | 研究方向:針織品、針織紡織品設計 | 1:1 | |
20 | 數字媒體設計專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 設計學、藝術設計、美術學 | 研究方向:數字媒體設計方向 | 1:1 | |
21 | 文化旅游 | 旅游酒店專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 旅游管理、酒店管理 | 研究方向:研學旅行管理與服務 | 1:1 |
22 | 馬克思主義學院 | 思政專業教師 | 若干 | 博研或正高職稱 | 哲學、政治學、社會學、法學、馬克思主義理論、政治經濟學、中共黨史 | 中共黨員(含預備黨員),研究方向為:馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想等 | 1:1 |
23 | 職業教育研究崗 | 若干 | 博研或正高職稱 | 教育學 | 研究方向為:職業教育研究 | 1:1 | |
注:專業帶頭人崗位可正式入編引進,也可以柔性引進。相關領域業績非常突出或有重大成果的,可放寬年齡和專業要求。 |