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人才引進(jìn)工作地區(qū)：北京

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懷至誠之心

求天下英才

北京大學(xué)誠邀全球英才

申報海外優(yōu)青項目

項 目 定 位

優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目（海外）旨在吸引和鼓勵在自然科學(xué)、工程技術(shù)等方面已取得較好成績的海外優(yōu)秀青年學(xué)者（含非華裔外籍人才）回國（來華）工作，自主選擇研究方向開展創(chuàng)新性研究，促進(jìn)青年科學(xué)技術(shù)人才的快速成長，培養(yǎng)一批有望進(jìn)入世界科技前沿的優(yōu)秀學(xué)術(shù)骨干，為科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

申 報 條 件

1、遵守中華人民共和國法律法規(guī)，具有良好的科學(xué)道德，自覺踐行新時代科學(xué)家精神；

2、出生日期在1983年1月1日（含）以后；

3、具有博士學(xué)位；

4、研究方向主要為自然科學(xué)、工程技術(shù)、管理科學(xué)等；

5、在取得博士學(xué)位后至2023年3月15日前，一般應(yīng)在海外高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)獲得正式教學(xué)或者科研職位，且具有連續(xù)36個月以上工作經(jīng)歷；

6、取得同行專家認(rèn)可的科研或技術(shù)等成果，且具有成為該領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人或杰出人才的發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

7、申請人尚未全職回國（來華）工作，或者2022年1月1日以后回國（來華）工作。獲資助通知后須辭去海外工作或在海外無工作，全職回國（來華）工作不少于3年。

詳見《國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目（海外）項目指南》

福 利 保 障

近年來，北京大學(xué)積極打造具有較強(qiáng)國內(nèi)外競爭力的薪酬體系，建立科學(xué)合理的薪酬模式和可預(yù)期的薪酬增長機(jī)制，提供全方位、多樣化的社會保障及福利待遇。

1、聘任職位：項目入選者可受聘為北京大學(xué)教研系列職位；

2、科研經(jīng)費：提供200-800萬元的科研啟動經(jīng)費（含國家配套），為教研系列人員從事高水平研究創(chuàng)造條件；

3、薪酬待遇：教研系列職位采用基本年薪制，其薪酬體系由以下幾部分構(gòu)成：

基本年薪——根據(jù)學(xué)校聘任職位，由學(xué)校提供相應(yīng)檔次的基本年薪；

人才津貼——獲得博雅青年學(xué)者聘任，由學(xué)校提供相應(yīng)檔次的人才津貼；

院系績效——根據(jù)學(xué)科競爭力和年度預(yù)算情況，由院系自主統(tǒng)籌分配；

科研績效——個人根據(jù)承擔(dān)的科研項目，可獲得相應(yīng)科研績效獎勵。

4、學(xué)術(shù)支持：提供工作辦公空間等良好的學(xué)術(shù)支持條件，教研系列人員均具有博士生招生資格，可獨立組建包括研究生、博士后和專職研究人員的學(xué)術(shù)團(tuán)隊；

5、住房待遇：提供教師公寓、特別房租補貼等良好的生活支持條件；

6、醫(yī)療保障：提供附屬醫(yī)院高水準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)保障；

7、其他支持：提供附幼、附小和附中等優(yōu)質(zhì)稀缺教育資源。

申 報 時 間

系統(tǒng)開放時間：2023年1月15日

系統(tǒng)關(guān)閉時間：2023年3月15日

線上申請網(wǎng)址：https://grants.nsfc.gov.cn/

聯(lián) 系 我 們

有意向依托我校申請者，可將簡歷發(fā)送至相關(guān)院系聯(lián)系郵箱，同時可準(zhǔn)備身份證明材料、成果證明材料等。我們將及時與您聯(lián)系，幫助您全面了解有關(guān)申報信息，為您提供咨詢服務(wù)。

相關(guān)院系聯(lián)系方式：

學(xué)校概況

北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，是中國第一所國立綜合性大學(xué)。作為一個集高等教育、學(xué)術(shù)研究和服務(wù)社會于一體的機(jī)構(gòu)，北京大學(xué)與中國乃至世界的知識增進(jìn)與創(chuàng)新相伴相隨，是引領(lǐng)社會進(jìn)步的重要人才庫、知識庫、智力庫。北京大學(xué)始終堅守思想自由、兼容并包的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，秉持“近者悅，遠(yuǎn)者來”的人才理念，著力優(yōu)化人才政策和學(xué)術(shù)平臺，促成優(yōu)秀人才成才。

學(xué)科特色

在高水平人才隊伍建設(shè)支撐下，2023年1月，在ESI全部22個學(xué)科領(lǐng)域中，北京大學(xué)相關(guān)學(xué)科均已進(jìn)入全球前1%，11個學(xué)科進(jìn)入全球前1‰。2022年，在第二輪“雙一流”建設(shè)中，北京大學(xué)被先行賦予學(xué)科建設(shè)自主權(quán)，強(qiáng)化全面落實立德樹人，緊扣服務(wù)國家戰(zhàn)略急需的領(lǐng)域方向，明確沖頂世界一流的階段性梯次目標(biāo)、標(biāo)志性成果及時間節(jié)點。

黨的二十大報告明確指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。北京大學(xué)自覺承擔(dān)引領(lǐng)高水平研究型大學(xué)建設(shè)和強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量的歷史使命，始終堅持“四個面向”，形成了“以基礎(chǔ)研究為本、大力推進(jìn)科學(xué)交叉、持續(xù)加強(qiáng)有組織科研”的科技創(chuàng)新體系。學(xué)校持續(xù)加大對數(shù)理化生等基礎(chǔ)學(xué)科的支持力度，在保持高水平自由探索的同時，注重支持開展應(yīng)用牽引、問題導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究。2022年7月6日，在4年一屆的國際數(shù)學(xué)家大會上，北京大學(xué)6位教師受邀作報告；2022年9月，北京大學(xué)5位教師入選“科學(xué)探索獎”；2022年11月，北京大學(xué)4位教師入選中國青年科技獎；自2020年《北京大學(xué)新工科建設(shè)規(guī)劃》出臺以來，北大新工科謀篇布局，以服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，迎接未來技術(shù)挑戰(zhàn)為使命，新建6個學(xué)院5個實體研究機(jī)構(gòu)，以大魄力和大格局，將新工科建設(shè)送上快車道；學(xué)校將2022年定為“數(shù)字與人文年”， 以“數(shù)字與人文”為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科交叉融合，不斷開拓新的研究方式和新的研究領(lǐng)域；學(xué)校面向國家重大需求，不斷加強(qiáng)有組織科研，持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新體系，加快突破關(guān)鍵核心技術(shù)。

北大的學(xué)術(shù)與科研，連接人文與科學(xué)，連接世界與中國，連接過去與未來。

新鮮的血液，深邃的思想正在這片美麗的園子中碰撞，做著“對中國有意義”的真學(xué)問。

人才培養(yǎng)

北京大學(xué)始終把人才培養(yǎng)作為核心使命。人才為本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。

作為全國莘莘學(xué)子最為向往的高等學(xué)府，北大積極推進(jìn)招生制度改革而聚全國優(yōu)秀學(xué)子，以立德樹人為根本，貫徹“加強(qiáng)基礎(chǔ)、促進(jìn)交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”本科教學(xué)方針，構(gòu)建多層次、個性化的本科人才培養(yǎng)體系和高質(zhì)量課程體系，讓眾多優(yōu)秀青年學(xué)子在這里開啟充滿無限可能的未來。

學(xué)校擁有一支世界級的高水平教師隊伍，不斷深化教育改革，推進(jìn)卓越教學(xué)。2022年，學(xué)校38項教學(xué)成果喜獲北京市教學(xué)成果獎，獲獎總數(shù)及獲特等獎數(shù)量位居北京市高校第一；9名教師當(dāng)選北京市優(yōu)秀教師，8名教師、4個團(tuán)隊獲北京市優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師及導(dǎo)師團(tuán)隊稱號，7名教師當(dāng)選北京市教學(xué)名師和青年教學(xué)名師，6門課程、5項教材課件獲評北京高校“優(yōu)質(zhì)本科課程”和“優(yōu)質(zhì)本科教材課件”，學(xué)校教師不斷在北京高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽等教學(xué)類比賽中獲得優(yōu)異成績。

教育是國之大計、黨之大計，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化培養(yǎng)體系，創(chuàng)新育人模式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。通過實施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”和“拔尖計劃2.0”，培養(yǎng)了一大批站在科學(xué)研究最前沿的青年學(xué)者。在這里，每年北大學(xué)子擁有參加500多個海外交流項目的機(jī)會，有近600個本科生科研基金項目得到立項支持，同時學(xué)校積極實施“全球視野·研究生學(xué)術(shù)交流支持計劃”，推動一大批基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新精神的研究生打開新的視野，全力投入學(xué)術(shù)事業(yè)。

師資人才制度

北京大學(xué)堅持面向世界一流標(biāo)準(zhǔn)，深化體制機(jī)制改革，大力推動團(tuán)隊建設(shè)，打造創(chuàng)新人才匯聚新高地。北京大學(xué)當(dāng)前有全職教師3600余人，有1000余人入選中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、國家杰出青年科學(xué)基金等國家重要人才項目，培養(yǎng)和匯聚了一批具有世界領(lǐng)先水平的科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊，有10余位教師獲得美國科學(xué)院院士、美國工程院院士、美國藝術(shù)與科學(xué)院院士、法蘭西道德與政治科學(xué)院院士等榮譽，教師學(xué)術(shù)成就得到國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的充分認(rèn)可。

學(xué)校已全面實施以教研系列Tenure-Track制度為核心的教師聘用制度，教研系列職位由預(yù)聘職位和長聘職位組成，包括助理教授（Assistant Professor）、副教授（Associate Professor）和教授（Full Professor）。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了博雅人才體系，通過聘任博雅講席教授、博雅特聘教授、博雅青年學(xué)者，進(jìn)一步加大對優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才的支持和激勵。

此外，北京大學(xué)設(shè)置了教學(xué)系列職位，主要承擔(dān)基礎(chǔ)課和公共課的教學(xué)工作任務(wù)；設(shè)置了研究技術(shù)系列職位，主要支撐面向科技前沿的重大基礎(chǔ)研究和面向國家需求的重大應(yīng)用研究工作。設(shè)置了專職研究崗位，加強(qiáng)重點領(lǐng)域和重點科研創(chuàng)新基地建設(shè)，進(jìn)一步完善科研隊伍結(jié)構(gòu)。2021年，北京大學(xué)發(fā)布了《北京大學(xué)深入實施新時代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的若干措施》，為引進(jìn)優(yōu)秀人才創(chuàng)造良好條件，鼓勵廣大教師敢于探索科學(xué)“無人區(qū)”，勇于挑戰(zhàn)最前沿的科學(xué)問題，力爭在重要科技領(lǐng)域成為領(lǐng)跑者、在新興前沿交叉領(lǐng)域成為開拓者，搶占世界科技發(fā)展的制高點。

交流合作

北京大學(xué)已與世界近70個國家和地區(qū)的近400所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了交流關(guān)系，與美國、英國、德國、日本等高等教育強(qiáng)國的頂尖研究性大學(xué)建立了密切合作關(guān)系。北京大學(xué)常年承辦北京論壇等國家級國際性大型活動，并主辦或承辦世界哲學(xué)大會、國際文化節(jié)，中美、中法、中英、中日、中俄人文交流活動，每年舉行數(shù)百場國際性學(xué)術(shù)會議和文化活動，邀請元首政要、大學(xué)校長、諾獎得主、頂尖學(xué)者、中外大使、行業(yè)領(lǐng)袖等在內(nèi)的國際各領(lǐng)域重要人士造訪北大。2022年，北京大學(xué)迎來了新中國北大來華留學(xué)教育70周年的歷史性時刻，70年來，累計有195個國家的11萬人次的留學(xué)生到北大求學(xué)問道、成長成才，又以“北大人”的身份奔赴世界各地，成為各界棟梁。

在不斷推進(jìn)高水平國際合作的同時，北京大學(xué)外聯(lián)高校、政府、研究院、企業(yè)，打造“學(xué)術(shù)鏈+創(chuàng)新鏈+產(chǎn)業(yè)鏈”充分融合、創(chuàng)新資源充分匯聚的創(chuàng)新生態(tài)，提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力。依托新工科領(lǐng)域及異地科研機(jī)構(gòu)，聚焦“1-N”創(chuàng)新，持續(xù)推動校企合作；積極進(jìn)行校企聯(lián)合研發(fā)平臺建設(shè)，促進(jìn)“N-∞”的技術(shù)轉(zhuǎn)化放大。

千秋偉業(yè)，人才為先。北京大學(xué)始終以與時俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅忍不拔的定力肩負(fù)起時代賦予的重任，為國引才，為國育才，廣開進(jìn)賢之路、廣納天下英才。

歲月如歌

歷久彌新

咫尺三月

春迎新燕

2023北大誠邀你一起

   奔赴未來！

來源：https://hr.pku.edu.cn/rczp/js/jxkyry/149f9d86a3ed4131bf5820e287fdf905.htm