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浙江大學信息技術中心2021年3月招聘技術人員

發布:2021-03-26 01:04:13  關注:35597次

本單位擬公開招聘若干技術崗位4-7名,派遣至浙江大學信息技術中心工作。招聘將堅持公開、公平、競爭、擇優的原則,凡符合招聘崗位要求且有意向者,請將個人簡歷(包括學習、工作經歷)以及其它證明本人能力、水平的相關資料發至chenrr@zju.edu.cn郵箱,郵件標題注明:應聘某某崗位+本人姓名+高校人才網。經考核后擇優錄取、待遇面議。

聯系人:陳老師

垂詢電話:0571-87952056

杭州江南人才服務有限公司

2021325

崗位要求

崗位要求

招聘部門招聘崗位人數崗位職責招聘條件及要求
信息技術中心產品經理1-21.教育行業產品設計、項目管理及解決方案的支持,提供互聯網+教育、智慧校園等頂層規劃設計和數字化解決方案,支持重點客戶拜訪交流;

2.能根據總體規劃進行產品設計、分析、總結沉淀教育行業的解決方案,并進行解決方案的宣講、推廣和相關產品運營;

3.融合行業需求和浙江大學教育產品能力,聯合生態合作伙伴團隊,推動教育行業產品化;

1.本科及以上學歷,五年以上教育行業解決方案或架構設計工作經驗,具備項目管理能力,綜合能力強;

2.對高校或k12的業務架構、應用架構有整體理解,能夠獨立完成重點客戶調研、需求分析、業務頂層規劃設計和數字化解決方案輸出;

3.能夠獨立向客戶進行解決方案的匯報,思路清晰地闡述解決方案的價值,并獲得客戶認可,有成功案例優先;

4.了解教育行業政策和發展趨勢,有新技術支撐行業數字化的思考,敢于創新,具備分析沉淀整體行業解決方案的能力;

5.具備優秀的文案能力,使用文字、圖示清楚地表達解決方案價值,能夠熟練編寫各類產品文檔。

ui設計師1承擔學校信息化各項目的平臺網頁、用戶端界面、品牌形象等設計;1.本科及以上學歷,藝術設計類相關專業背景;

2.能原創品牌logo、設計vi手冊以及畫冊等一系列vi系統設計。具備項目分析、品牌定位、色彩心理分析等能力;

3.能負責網站內容,網站前端的工作比如優化界面、設計活動專題頁、banner圖等工作。牢固地掌握web端設計規范、界面配色、排版技巧等知識;

4.掌握移動端設計規范,同時需要考慮受眾用戶人群的審美、使用場景等來結合設計;

5.熟練地應用psaiaeindesignsketch等軟件。具備較強的手繪功底者可以優先考慮;

 運營專員1-21.負責浙大在線產品的運營工作,通過多元化運營手段及策略,完善從內容到服務的鏈路,建立用戶服務心智,并最終完成產品的品牌化運營;

2.負責引入優質合作資源,構建教育合作伙伴體系及多元化合作策略,對實際落地實施的效果負責;

3.負責教育內容數據及用戶需求的分析,以數據結果來靈活調整運營方向;

4.教育行業信息和競品分析,結合行業趨勢挖掘平臺機會點;

5.與上下游相關部門配合協同,能獨立承擔教育服務方向的運營推廣工作;

1.本科及以上學歷,在教育行業工作5年以上,熟悉平臺類教育產品運營模式;

2.在產品運營或內容運營方向,有系統化的方法論沉淀,目標導向;

3.具有優質的教師資源和合作經驗,有與k12學校、知名大學、教育部門、線下教育機構合作的商務經驗者優先;

4.具備較強的內容體感,數據分析能力、邏輯思維能力、溝通能力,能夠有效整合資源推動業務發展,有較強的抗壓能力;

5.具備較強的行業洞察能力及研究分析能力,熱愛教育行業,有創新開拓精神;

 技術開發1-21.負責浙江大學教育平臺的設計和技術規劃工作,協同合作方完成開發工作

2.配合總工及產品經理的業務規劃,能從技術方面給與創新性的支持和技術落地

3.行業客戶業務架構、應用架構、數據架構設計,與技術架構對接

4.為重點行業客戶提供輕量版業務規劃、應用規劃和數據架構規劃,及售前團隊同學的技術賦能

1.本科及以上學歷;計算機相關專業背景;

2.工作積極主動,自我驅動型,能承受住壓力。優秀的團隊合作精神;良好的綜合素質:溝通表達、時間管理、團隊協同;

3.學習能力強,悟性佳,能很快熟悉和上手新技術;熱愛技術,工作認真、嚴謹,對系統質量有近乎苛刻的要求意識,熱愛教育行業;

4.掌握常見的互聯網應用、中間件、數據庫和網絡原理;技術思路清晰,結構化思維清晰,善于解決復雜問題;對業務能夠深度理解,有清晰的業務思路;

5.了解并使用過主流的前端開發技術,熟練掌握移動端h5開發、熟悉主流移動瀏覽器的技術特點;

來源:

http://ehr.zju.edu.cn/iframeweb/recruitinfo_postdetailpage.html?postrelease.globalid=n1695168671531401221

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浙江大學
化學、生物學、生態學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、農業工程、環境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎醫學、藥學、管理科學與工程、農林經濟管理
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