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各函授教育輔導(dǎo)站及2019級專升本同學(xué)：

《陜西省教育廳陜西省學(xué)位委員會(huì)關(guān)于印發(fā)（陜西省普通高等學(xué)校授予高等學(xué)歷繼續(xù)教育專升本畢業(yè)生學(xué)±學(xué)位實(shí)施辦法）的通知》（陜教規(guī)范〔2020〕7號）文件要求進(jìn)一步規(guī)范成人教育專升本畢業(yè)論文（以下簡稱“畢業(yè)論文”）管理，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量關(guān)，適時(shí)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位論文抽查。為切實(shí)貫徹文件精神，便于今后開展工作，學(xué)院要求對成人教育教本科2021屆（2019級專升本）畢業(yè)生進(jìn)行學(xué)位論文電子版收集與學(xué)術(shù)誠信檢測，具體要求如下:

一、簽署承諾書

學(xué)生提交論文前請?zhí)顚憽冻扇烁叩冉逃龑W(xué)位論文提交及檢測承諾書》，本人簽字后交所屬函授站。該承諾書由函授站統(tǒng)一審核后，于7月31日前蓋章上交學(xué)院。（承諾書格式見附件1）

二、論文提交方式

1.學(xué)生自己在網(wǎng)上提交學(xué)位論文的最終稿電子版（word文檔）。

網(wǎng)址：http://vpcs.cqvip.com/organ/lib/xjtujx/

2.學(xué)生登錄網(wǎng)址，選擇 “論文提交入口”，登錄用戶名為學(xué)生本人學(xué)號，密碼為身份證后六位（最后一位為X的請大寫）。

3.具體操作詳閱《附件2：論文提交與檢測入口使用指南》、《附件3：論文檢測格式要求》、《附件4：維普官方論文檢測入口使用指南》

三、論文提交范圍

擬申請學(xué)位的2019級專升本非醫(yī)學(xué)類學(xué)生的畢業(yè)論文（即除臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)外所有專升本畢業(yè)生）。不申請學(xué)位學(xué)生今年暫不提交論文。

四、論文檢測合格標(biāo)準(zhǔn)

1. 學(xué)院使用“維普論文檢測系統(tǒng)”進(jìn)行論文檢測，重復(fù)率小于等于30%，視為檢測合格。重復(fù)率=全文總相似比=復(fù)寫率+自引率+他引率+專業(yè)術(shù)語。

2.論文格式應(yīng)符合《西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量規(guī)范》的要求，該規(guī)范電子版請查閱網(wǎng)址：https://cj.xjtudlc.com/index.php?s=/cms/index/detail/id/229.html

3.論文檢測合格、格式合格且已經(jīng)簽署承諾書的學(xué)生方有申請學(xué)位資格。申請學(xué)位其他要求不變。

五、論文檢測注意事項(xiàng)

1.學(xué)生上傳的檢測論文必須是指導(dǎo)老師認(rèn)可的定稿。

2.學(xué)生一旦提交檢測，檢測結(jié)果不可修改、撤銷、刪除。最終會(huì)進(jìn)行歸檔。對為了應(yīng)付檢測而進(jìn)行的少詞斷句、雜亂拼湊，導(dǎo)致語句不通等情況，將視情節(jié)嚴(yán)重程度給予學(xué)生嚴(yán)肅處理。登錄賬號只能本人使用，不能給予其他人使用，請保護(hù)好自己的賬號信息。不得盜用他人賬號，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

3.每位申請學(xué)位的學(xué)生在“論文提交入口”只有一次提交論文的權(quán)限。由于特殊原因需要第二次提交論文的學(xué)生，可以向?qū)W院書面申請。（申請書格式見附件5）

4.如果在申請學(xué)位前還未提交論文或沒有通過檢測，則取消該生的申請學(xué)位資格。

5.各函授教育輔導(dǎo)站要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)誠信教育，要求指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，防止抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。

六、論文提交與檢測時(shí)間安排

★注：為避免學(xué)生上當(dāng)受騙，在論文提交頁面提供了維普論文檢測官方入口，可參考使用。

                                                               來源：西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 

                                                               編輯：劉老師